Dossier 07 · Chapitre 2

Un piéton peut surgir derrière un véhicule stationné, sortir d'un commerce ou commencer à traverser à proximité d'un passage piéton. J'observe les trottoirs, les abords des passages piétons, les arrêts de transport et les zones fréquentées, et je réduis mon allure lorsque la situation le nécessite.
Je recherche les piétons qui traversent ou manifestent clairement leur intention de traverser. Je respecte les règles de priorité et je ralentis suffisamment pour pouvoir m'arrêter. Je ne cherche pas à passer devant un piéton engagé ou qui manifeste son intention de traverser dans les conditions prévues par le Code de la route.
Un enfant peut être imprévisible : il peut courir vers un ballon ou traverser sans évaluer la circulation. À proximité d'une école ou d'un parc, je renforce mon observation et j'adapte mon allure. Je ne compte pas sur sa capacité à anticiper mon arrivée.
Certaines personnes ont besoin de davantage de temps pour traverser. Je leur laisse le temps nécessaire, sans les presser par un geste, un klaxon ou une accélération.
Situation 1
Vous approchez d'un passage piéton. Une personne attend au bord de la chaussée et semble vouloir traverser.
Question 1 — Quelle attitude est la plus adaptée ?
Un livret pédagogique CodeVoiture.fr × Code2Roues.fr · Contenus mis à jour le 19 juin 2026 · Support complémentaire — ne remplace pas la formation pratique encadrée.