Mon premier départ

Dossier 16 · Chapitre 5

Je mets en pratique : huit situations

Décider de façon responsable

Situation 1

Situation 1 — Une notification

Tu conduis et ton téléphone vibre.

Question 1 — Que fais-tu ?

Situation 2

Situation 2 — Un défi entre amis

Un ami te demande d'accélérer pour prouver que tu maîtrises ton scooter.

Question 1 — Que fais-tu ?

Situation 3

Situation 3 — Une nuit trop courte

Tu as peu dormi et tu dois prendre le véhicule.

Question 1 — Que fais-tu ?

Situation 4

Situation 4 — Un médicament

Tu prends un médicament dont la notice mentionne un risque de somnolence.

Question 1 — Que fais-tu ?

Situation 5

Situation 5 — Une route connue

Tu connais parfaitement un virage et tu décides de le prendre plus vite que d'habitude.

Question 1 — Quelle est la bonne attitude ?

Situation 6

Situation 6 — Une vidéo à publier

Un ami te demande de filmer pendant que tu conduis.

Question 1 — Que fais-tu ?

Situation 7

Situation 7 — Une substance consommée

Après avoir consommé une substance susceptible d'altérer les capacités, tu te sens pourtant en forme.

Question 1 — Que fais-tu ?

Situation 8

Situation 8 — Une erreur commise

Tu réalises que tu as pris une mauvaise décision pendant une leçon.

Question 1 — Que fais-tu ?

☑ Mon bilan personnel avant de prendre la route

0/7

Cochez chaque question à laquelle vous pouvez répondre « oui » honnêtement.

🎯 Quiz de validation — Comportements et responsabilité

Question 1 — Mon téléphone reçoit un message pendant que je conduis.

Question 2 — La fatigue peut :

Question 3 — Un ami me pousse à prendre un risque.

Question 4 — Un médicament peut affecter la conduite.

Question 5 — Je connais bien une route.

Question 6 — Je veux créer une vidéo de conduite.

Répondez aux 6 questions pour afficher le corrigé.

📋 Mon bilan

À la fin de ce dossier, je dois pouvoir :

  • Citer les cinq grandes familles de risques comportementaux.
  • Refuser de consulter mon téléphone en conduisant.
  • Reconnaître les signes de fatigue et renoncer à conduire si nécessaire.
  • Comprendre les effets de l'alcool, des stupéfiants et de certains médicaments.
  • Résister à la pression du groupe avec des réponses simples et fermes.
  • Identifier les pièges de l'excès de confiance.
  • Créer ou partager des contenus sans jamais compromettre la sécurité.

Mon prochain objectif : Mon engagement : « Je ne conduis pas pour impressionner. Je conduis pour arriver en sécurité et protéger les autres. »

Un livret pédagogique CodeVoiture.fr × Code2Roues.fr · Contenus mis à jour le 19 juin 2026 · Support complémentaire — ne remplace pas la formation pratique encadrée.