Le REMC en clair : les 38 compétences du permis B
Le Référentiel pour l’Éducation à une Mobilité Citoyenne organise toute la formation au permis B en 4 grandes compétences et 38 sous-savoirs. On déchiffre.

Pourquoi le REMC change tout ?
Avant 2014, la formation au permis B était une accumulation d'heures de conduite sans cadre pédagogique unifié. Résultat : taux de réussite à l'examen pratique de 57 % seulement, et surtout, des conducteurs novices souvent peu autonomes dès leur permis obtenu.
Le REMC (Référentiel pour l'Éducation à une Mobilité Citoyenne) a tout changé en 2014. Il structure la formation en 4 compétences principales (C1 à C4) et 38 sous-savoirs précis. L'objectif : ne plus parler en "heures" mais en savoirs réellement acquis.
C1 — Maîtriser le maniement du véhicule (24 savoirs)
Durée typique : 15 à 25 h de pratique.
Tu apprends à dompter le véhicule lui-même, dans des conditions simples :
- Installation au poste de conduite (siège, rétros, ceinture, appuis-tête).
- Vérifications visuelles : tableau de bord, niveaux, pneus, éclairage.
- Démarrage, accélération, embrayage, passages de rapports.
- Freinage simple, dégressif, d'urgence.
- Trajectoires : ligne droite, virages serrés, slalom basse vitesse.
- Marche arrière, demi-tour, créneau, bataille, épi.
À la fin de C1, tu sais conduire la voiture en piste fermée ou route déserte. Tu n'es pas encore "dans le trafic", mais tu maîtrises l'engin.
C2 — Appréhender la route et la circulation (21 savoirs)
Durée typique : 15 à 25 h.
Maintenant tu rentres dans la circulation. Tu lis la signalisation, tu respectes les règles, tu coexistes avec les autres :
- Hiérarchie : feux > police > vertical > marquage > règle générale.
- Tournes à droite / à gauche en agglomération.
- Intersections : stop, cédez-le-passage, priorité à droite, feux.
- Ronds-points : entrée, circulation interne, sortie.
- Stationnement en épi, bataille, créneau, avec réflexe néerlandais.
À la fin de C2, tu conduis en ville en sécurité, dans des conditions normales. Tu commences à anticiper.
C3 — Conduire en conditions difficiles (18 savoirs)
Durée typique : 10 à 20 h.
Tu apprends à gérer le compliqué : la pluie, la nuit, l'autoroute, le brouillard, la montagne :
- Croisement, dépassement, être dépassé.
- Virages serrés en montée et descente.
- Comportement avec les usagers vulnérables (piétons, cyclistes, 2RM, poids lourds).
- Adaptation aux conditions climatiques (pluie, neige, brouillard, vent).
- Conduite en agglomération dense, sur route, sur autoroute.
À la fin de C3, tu peux conduire partout, par tout temps.
C4 — Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique (18 savoirs)
Durée typique : 5 à 15 h.
La phase finale. Tu prépares ton autonomie post-permis :
- Suivre un itinéraire avec panneaux + GPS.
- Préparer un voyage long (pauses 2 h, hydratation, météo).
- Connaître les risques (alcool, drogue, médicaments, fatigue).
- Premiers gestes en cas d'accident (PAS : Protéger, Alerter, Secourir).
- Éco-conduite : -20 % de carburant, anticipation, rapports.
- Conduite autonome : 25-30 min sans intervention de l'enseignant.
À la fin de C4, tu es prêt(e) à passer l'examen pratique et, surtout, à conduire seul(e).
Le livret d'apprentissage : la trace de ta progression
Chaque enseignant ECSR doit tracer ta progression dans un livret (papier ou numérique). À chaque séance, il évalue les savoirs travaillés :
- A : Acquis (tu maîtrises le savoir en sécurité)
- EC : En cours d'acquisition (tu progresses)
- NV : Non vu (le savoir n'a pas encore été abordé)
Ton droit : tu peux consulter ton livret à tout moment. C'est un document légal qui retrace ta formation. Demande-le si on ne te le présente pas spontanément.
Le passage à l'examen pratique
L'examinateur ne te demandera pas "Es-tu prêt(e) ?". Il évaluera 31 critères issus directement du REMC. Avec un livret bien rempli côté A sur 80 % des cases, tu as toutes les chances de réussir.
Comment progresser efficacement ?
1. Demande à voir ton livret à chaque fin de séance. 2. Discute avec ton enseignant des savoirs en EC : "Que dois-je travailler ? Quelle situation chercher pour acquérir ce savoir ?" 3. Auto-évalue-toi avec les outils interactifs comme [le Bilan REMC C1→C4](/cours/eleve/bilans) de codevoiture.fr.
Le REMC, c'est l'inverse du bachotage. C'est l'acquisition progressive et solide de compétences réelles. Avoir son permis "à la triche" ne sert à rien : sur la route, c'est ta vie qui se joue.
